Kinderen en jongeren met leerstoornissen zoals ADHD, ADD of autisme komen steeds vaker voor in de klas. Voor leerkrachten brengt dat soms extra uitdagingen met zich mee: hoe zorg je ervoor dat iedereen kan volgen, zonder dat een leerling met specifieke noden uit de boot valt?

Goed nieuws: met enkele bewuste keuzes kan je een groot verschil maken. Re-Mind deelt graag enkele tips om sterker om te gaan met leerstoornissen in de klas.

1. Zie de leerling, niet de stoornis

Een diagnose geeft richting, maar vertelt niet het hele verhaal. Elke leerling is uniek, met eigen talenten, sterktes en interesses. Focus daarom niet enkel op de beperkingen, maar kijk vooral naar de mogelijkheden.

2. Zorg voor duidelijke structuur

Leerlingen met ADHD, ADD of autisme hebben vaak baat bij voorspelbaarheid. Een vast dagschema, heldere instructies en visuele hulpmiddelen (zoals pictogrammen of stappenplannen) geven houvast en verminderen stress.

3. Splits taken op in kleine stappen

Een groot takenpakket kan overweldigend zijn. Breek opdrachten op in kleinere, behapbare stappen. Zo wordt vooruitgang zichtbaar en blijft de motivatie hoger.

4. Creëer een prikkelarme omgeving

Afleiding loert overal. Probeer in de klas te zorgen voor rustige werkhoeken, minimale achtergrondgeluiden en een heldere, overzichtelijke lay-out. Kleine ingrepen maken vaak al een groot verschil.

5. Bouw momenten van beweging en pauzes in

Kinderen met ADHD of concentratieproblemen hebben vaak extra nood aan korte pauzemomenten of beweging tussendoor. Even rechtstaan, rondlopen of een simpele stretchoefening kan wonderen doen voor de focus.

6. Communiceer positief en concreet

Wees duidelijk in je feedback, maar formuleer het positief. In plaats van te zeggen wat niet mag, benoem wat je wél verwacht. Korte, concrete aanwijzingen werken beter dan een lange uitleg.

7. Werk samen met ouders en begeleiders

Je staat er niet alleen voor. Ouders en externe coaches kennen de leerling door en door. Door samen te werken krijg je inzicht in wat werkt, welke valkuilen er zijn en hoe je de leerling optimaal ondersteunt.

Re-Mind als partner in educatie

Bij Re-Mind ondersteunen we niet alleen leerlingen, maar ook leerkrachten en scholen. Via workshops, lezingen en projecten op maat geven we handvatten om beter om te gaan met leerstoornissen in de klas. Want elke leerling verdient gelijke kansen om te groeien.

Wil je weten wat we voor jouw school of klas kunnen betekenen? Neem gerust contact met ons op.