Amaze yourself
Amaze yourself
Re-Mind is een coachbureau dat iedereen begeleidt en ondersteunt in zijn groeiproces. Groeien op school, maar ook groeien naar een diploma via de middenjury, groeien als onderneming en groeien als begeleider.
We vertrekken vanuit vier luiken om zo een persoonlijke en optimale ondersteuning aan te bieden. Ontdek op onze website welk luik bij jou past: studiecoaching, examencommissie, businesscoaching of educatie, laat ons weten hoe wij jou kunnen helpen en sta versteld van jezelf!
Nergens anders bleven ze zo in mij geloven & was de aanpak zo to-the-point. Zonder Re-Mind had ik mijn diploma nooit behaald! (Louis Vervaeke)
Onze medewerkers volgden een salesgerichte taaltraining Frans. We waren enorm tevreden over de 1-op-1 aanpak, waarbij ze op korte termijn veel hebben bijgeleerd. (Geers industrie)
Dankzij de coachopleiding wist ik meteen hoe studeren werkt. Het was hands-on en helder! (Coach Sarah)
De opleiding zorgde dat ik als ouder mijn kind écht kon helpen. Zo aangenaam! (ouder)
De opleiding zorgde dat ik als ouder mijn kind écht kon helpen. Zo aangenaam! (ouder)
30 nov.5 fabels & feiten over studeren
Lees meer...Benieuwd naar wat waar is en wat niet als het om studeren gaat? Ontdek vijf fabels en feiten in deze blog. Soms lijken dingen waar, maar kloppen ze niet. Of je nu betere studiemethoden zoekt of nieuwsgierig bent naar hoe leren werkt, lees verder terwijl we de echte waarheid onthullen.
23 nov.5 manieren waarop een coach je kan helpen bij examencommissie- voorbereiding
Lees meer...Op momenten dat je het moeilijk hebt tijdens het studeren, kan je overwegen om examens af te leggen via examencommissie. In deze situatie kan je je laten begeleiden door een coach. Ze zijn er niet alleen om je te leren over de vakken, maar ook om je te laten zien waar je goed in bent.
16 nov.5 manieren om interactief te studeren
Lees meer...Interactief studeren is een bewezen studiemethode die jaarlijks studenten helpt. Wat interactief studeren precies is en hoe je het kan doen lees je hier in 5 tips.