Steeds meer jongeren proberen hun diploma secundair onderwijs te behalen via de Examencommissie. In 2025 waren er 10.680 actieve kandidaten, bijna dubbel zoveel als vijf jaar eerder. Tegelijkertijd blijkt uit recente berichtgeving in Het Nieuwsblad dat het slaagpercentage onder druk staat.
Die cijfers roepen een belangrijke vraag op: wat komt er kijken bij studeren via de Examencommissie, en hoe zorg je ervoor dat je goed voorbereid aan je examens begint?
Er is niet één reden waarom jongeren voor de Examencommissie kiezen. Sommigen vinden moeilijk hun plek in het reguliere onderwijs. Anderen willen hun schoolloopbaan anders aanpakken, volgen huisonderwijs of hebben nood aan meer flexibiliteit.
Via de Examencommissie kunnen kandidaten buiten een klassieke schoolcontext een getuigschrift of diploma secundair onderwijs behalen. Ze bereiden zich zelfstandig voor en leggen examens af op momenten die ze zelf plannen.
Die vrijheid biedt mogelijkheden. Je kan je eigen tempo bepalen, examens spreiden en je voorbereiding afstemmen op je persoonlijke situatie. Maar daar staat ook iets tegenover: je moet zelf structuur aanbrengen in je leertraject.
Wie via de Examencommissie studeert, krijgt niet dezelfde dagelijkse structuur als een leerling die naar school gaat. Er zijn geen gewone lessen die je stap voor stap door de leerstof leiden en geen leerkracht die elke week controleert of je mee bent.
Je moet zelf bepalen wat je wanneer studeert, welke onderdelen extra aandacht vragen en wanneer je klaar bent om een examen af te leggen. Dat klinkt eenvoudig, maar in de praktijk is het niet altijd vanzelfsprekend. Misschien onderschat je hoeveel tijd een vak vraagt. Of je begrijpt de leerstof wanneer je die leest, maar merkt tijdens oefeningen dat je de kennis nog niet zelfstandig kan toepassen.
Net daarom is een goede voorbereiding belangrijk. Niet alleen om de leerstof te verwerken, maar ook om te controleren of je die voldoende beheerst.
Een examen plannen omdat er eindelijk tijd voor is, lijkt handig. Toch is het verstandiger om eerst te bekijken hoeveel voorbereiding een vak vraagt en welke andere examens nog op je planning staan.
Een haalbare studieplanning helpt je om grote hoeveelheden leerstof op te delen in kleinere stappen. Zo weet je wat je deze week moet aanpakken en kan je tijdig bijsturen wanneer iets moeilijker loopt dan verwacht.
Ook regelmatig herhalen speelt een belangrijke rol. Wanneer je leerstof pas opnieuw bekijkt vlak voor het examen, moet je vaak veel tegelijk verwerken. Door je voorbereiding te spreiden, krijg je meer kansen om de leerstof echt te begrijpen en in te oefenen.
De Examencommissie biedt de vrijheid om je eigen traject uit te stippelen. Maar zelfstandig studeren betekent niet dat je geen hulp mag inschakelen. Misschien heb je vooral nood aan een duidelijke planning. Misschien loop je vast bij een bepaald vak, weet je niet goed hoe je de leerstof moet verwerken of twijfel je of je voldoende voorbereid bent.
Gerichte begeleiding kan dan helpen om opnieuw overzicht te krijgen. Samen bekijken waar je moeilijkheden liggen, welke aanpak bij je past en hoe je je voorbereiding haalbaar maakt.
Bij Re-Mind begeleiden we jongeren die via de Examencommissie hun getuigschrift of diploma willen behalen. Daarbij kijken we niet alleen naar de leerstof, maar ook naar wat een leerling nodig heeft om zelfstandig vooruitgang te boeken.
Dat kan gaan van hulp bij het opstellen van een studieplanning tot begeleiding bij specifieke vakken of ondersteuning bij het ontwikkelen van efficiënte studiemethoden. Het doel is niet om het traject over te nemen, maar om jongeren de handvatten te geven waarmee ze zelf verder kunnen. Zo leren ze hun werk beter organiseren, moeilijkheden sneller herkennen en met meer vertrouwen naar een examen toewerken.
Overweeg je de Examencommissie? Dan hoef je niet alles alleen uit te zoeken. Bij Re-Mind bekijken we graag samen welke begeleiding aansluit bij jouw situatie en hoe je stap voor stap aan je diploma kan werken.
De Examencommissie geeft je de vrijheid om zelf je examens te plannen en je leertraject in handen te nemen. Voor de ene student werkt die vrijheid uitstekend. Voor de andere maakt ze het net moeilijker om op gang te komen.
Lees meer
Vertellen dat je wil overstappen naar de examencommissie is niet altijd makkelijk. Zeker niet wanneer je voelt dat je ouders twijfels hebben of liever zien dat je in het klassieke schoolsysteem blijft. Toch is kiezen voor de examencommissie niet zomaar “stoppen met school”.
Lees meer
Studeren buiten een traditioneel klaslokaal kan een uitdaging zijn. Geen vaste lessen, geen direct contact met klasgenoten of een leerkracht, en soms weinig structuur. Toch kan je via de examencommissie je traject succesvol afleggen, als je je eigen ritme bewaakt. Met deze 5 tips houd je je focus.
Lees meer